但今天大家都很积极，来的一个比一个早。

“看吧，老孙这次要被镇压了！”

“这孙子不会不来吧？”有人担心道。

“那怎么可能，这个会就是专门为他开的。”旁边有人笑了笑，“专门的批斗大会。”他脸上全是兴奋的表情，一副看热闹不嫌事大的样子。

“老孙这小子有些不得人心啊。”有个主任说了句。

“他愣头青一个，早该有人收拾他了。”

“是啊，这小子快退休了，平时怼天怼地的，这下看他怎么应付。”

“老孙不会跟鲍院士吵起来吧？”有人有些担心。

“那还真说不准呢，他上头了可什么话都能说出来。”

孙主任最牛的一次是跟副院长顶起来了，当时一个长期低热的患者在他们科室住院，嫌病房条件不好，晚上要回家住。

这明显是不符合规定的。

但话又说回来了，规定这玩意存在的目的就是为了让人打破的。

患者一个电话打了出去，副院长亲自给孙主任下了指示。

许是被患者不屑的态度刺激了，孙主任大怒，直接与其杠了起来。

“你敢走，我立马让人给你办出院！”

患者也很艮，表示今天晚上就要回家躺在自己800平米的大床上睡觉，谁说也不行。

副院长亲自跑过来劝架，两边都没能搞定。

患者很有能量，副院长管不住人家，就把孙主任给记住了。

不过后者工作能力没的说，副院长也是个很有操守的人，倒也没给其穿过什么小鞋，但提拔就别想了，这也是感染科分了好几个病区，但负责人都没有孙主任份的原因。

“你等着看啊，我今天好好收拾他。”鲍院士对高风说道，“非要让这个孙猴子知道花儿为什么这么红。”

高风

“其实也不至于。”高风劝道，“他说话是不好听，但看起来也是个有能力的人。”

“那就更不能放过了。”鲍院士说道，“我最讨厌有能力的人站在咱们对面了。”

孙主任跟着韩主任走进了示教室，大家正嗡嗡嗡说着话呢，看见正主进来顿时静了一下。

“好了，今天的回顾性的讨论正式开始。”主持人宣布道，“咱们先请鲍院士讲话。”

掌声霹雳哗啦的响了起来，鲍院士摆手示意停止，他不稀罕这玩意。

“多学科讨论进行好多年了，这真是一个好东西。”

“通过邀请来自不同学科的专家进行讨论，可以汇集各种领域的知识和经验，丰富和拓宽研究的视角。

多学科的交流和合作可以促进新思路和创新的产生。不同学科的专家可以共同探讨问题，提出不同的解决方案，从而推动创新的发展。

对于复杂的问题，单一学科的观点和方法可能无法完全解决。多学科讨论制度可以提供跨学科的视角，帮助找到更全面和综合的解决方案。

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通过参与多学科讨论制度，研究人员可以了解其他领域的最新研究动态和发展趋势，拓展自己的学术视野。”

鲍院士侃侃而谈。

“回顾性的讨论也是必不可少的，能够帮助我们发现自己当时”

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