邱老师脸色难看的点了点头，走到办公桌前坐了下来，张伟往那一站也不说话。

旁边的五十多岁的徐林老师道:“邱老师，被气的话都不想说了？有什么好生气，照我说啊，这种小孩不听话就打，管他们家有什么关系，在学校里就得听我们老师的！”

这年头不像后世要文明教育，现在老师打不听话的学生犹如家常便饭，张伟所处的学校是私立的贵族小学，这方面比公立学校好点，老师们也只敢嘴上吓唬吓唬学生。

坐一旁的青年老师插嘴道:“徐老师说的对，不听话就打，两三次保管老实！”

“就是说，这小孩叫什么？”徐林咂咂嘴摸了摸脸，“邱老师你管不住没事，把他调我班上来，保证收拾的他服服帖帖！”

关美英一斜眼，“调我班上我也能收拾！”

张伟冷冷的环顾了一下这些评头论足的老师。

大家看见他的眼神停了下来，纷纷皱着眉头看了过去。

“为人师表不是靠打来进行教育的吧？”张伟知道这群老师什么心态，无非不就是互相袒护，在他们眼里只有学生不好，从来不会去想自己教育的手段是否合适，再换句话说，张伟到底犯了什么事他们都不知道，开口闭口就是打，张伟心里带着不服气和恼火，他本来脾气就有点冲动，自然也没什么好话回过去。

徐林失声笑了起来，“就你？还和我谈教育？”

张伟理直气壮道:“我是受教育者，为什么不能谈？”

一直以来，整个社会都是教育者在谈教育，他们自认为自己的教育手段是正确的，为什么没人问问学生的心声？不是每一个坏学生本质上就是坏的，其中大多数都是被所谓的“教育者”逼迫成了坏学生。

关美英抽出一本作业本翻了翻，抬起头瞄了眼张伟，道:“那你说说我们老师该怎么教育学生？”

重生以后的张伟根本不惧和老师对话，面无表情的道:“可以！”他决定把前世为了和儿子老师理论背的教育理念说出来！

“噗哧！”关美英笑了起来，刻薄的嘲笑道:“拉倒吧，你能谈教育我都能当教育局局长了！”

其他的老师们也笑出了声，指望一个小学生谈教育？别说一个小学生了，就算他们这种浸淫在教育行业这么多年的人，也不敢妄谈教育这两个字，或者说他们提倡的教育方式就是打或者骂，毕竟国内改革开放时间还不长，大多数老师的观念还停留在以前的老式教育——棍棒下出高徒！

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