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笔趣阁 > 其它小说 > 织田的实力至上主义教室 > 第四章 各人的数据(二)

第四章 各人的数据(二)(第2页/共2页)

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瞧这可怜的社会贡献性……

织田政:“话说为什么我的社会贡献性还有A-呀我和两任学生会长以及坂上老师都有过言语冲突。”

茶柱佐枝抱起胸,浅笑道:“因为你对这间学校有特殊贡献,要不是你有过几件不合时宜的事,你的社会贡献性评分还能更高。”

织田政:“游轮逃生的时候,还有建议校方发放补偿金的事”

茶柱佐枝:“你救济D班学生的事也有算进去,栉田也一样。要不是她后来退出了学生会,本来她的社会贡献性肯定能拿到A+,而不会是95分的A。

也许一年级里社会贡献性的就不是一之濑,而是她了。”

这么说来,想快速提高社会贡献性的话,花钱请D班学生吃饭也是一条路径。

不过还是老老实实的注意自己的言行举止会经济很多。

织田政查看一之濑的信息。

2-B一之濑帆波

1年级成绩

学力A(86)

身体能力C(54)

灵活思考力B(75)

社会贡献性A+(98)

综合力B(75)

社会贡献性接近满值,综合力意外的和栉田一样都是75分,不过栉田的75分是整数,而一之濑的75分其实是有被四舍五入掉的,织田政算了一下,大概是75.4的样子。

在灵活思考力方面,一之濑即使有一段时间内A班领袖身份的加持,也比栉田的81分低了6分。

估计是因为一之濑的社交圈主要是在本年级,不像栉田那样在高年级里也有交到一些朋友。

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