所谓的寒门，也不过是小一些的门阀罢了。

至于寻常人家，想要跻身庙堂，更是难如登天。

段嫣然对此感触尤深，她的母亲便出身于清河崔氏，那可是天下闻名的顶尖世家。

“嫣然，我曾在一本杂记上看到一个有趣的现象，或许能解你心头之惑。”

看到段嫣然的忧虑，李想并未直接解释，反而侧过身，轻声说起了一个故事。

“这和那个现象有什么关联？”

“据说，若将一只蛙猛地投入沸水，它会因剧痛而瞬间跃出求生。但若将它置于一锅凉水之中，再用文火慢慢加热，这只蛙便会在逐渐升高的水温中安逸地游弋，浑然不觉危险将至。”

“等到水温高到让它难以忍受时，它已耗尽了所有力气，再也无力跃出，只能在不知不觉中被活活煮死。”

“我们如今在做的事，便是那锅慢慢加热的凉水。兴办学堂，让更多人有机会读书识字，短期内看不出什么波澜。”

“但十年、二十年，乃至一两代人之后呢？当大唐处处都有读书人，他们可以通过科举入仕，可以成为管理地方的吏员，届时，世家门阀还能像现在这样，轻易地掌控一切吗？”

段嫣然冰雪聪明，一点即透，她恍然大悟：“我明白了。王爷您鼓励世家勋贵也去办学，甚至由朝廷出资襄助，表面上是给了他们好处，实则是为了让他们放松警惕，主动加入这场变革？”

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